由于近期国内疫情形势严峻，为保障参会代表安全，经学会研究决定，在湖北武汉举办的“医学教育专业委员会2022年学术年会暨第24届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会”改为线上召开。 本次大会将延续原定会议框架，以“夯实基础，多科融合，传承创新，精准诊断”为主题，探讨在诊断学教学日新月异发展的背景下，掌握扎实基本功的重要性，强调多学科融合的必要性，在传承创新的基础上实现精准诊断。届时将邀请国内外知名专家、学者于网络平台线上作专题报告，展示优秀诊断学教学课程，总结诊断学教学新经验、新思路。会议大会征文工作、组织论

新时代高校教师队伍高质量发展研讨会

重新定义老师、重新定义学生、重新定义课堂、重新定义课程

新冠病毒已成为过去一个多世纪以来最严重的疫情，由此带来的挑战预示着：若想帮助学生在21世纪取得成功，必须加快创新和整合，让不同类型高校的学生获得解决未知问题、现实问题的高强度的学习机会。

省级教学改革项目与教育规划课题申报

2022中国教学学术国际会议

2022中国教学学术国际会议（英文）

各省（区、市）赛主办单位、各赛区牵头单位、有关高校： 为深入学习贯彻习近平总书记关于新时代教师队伍建设改革的重要指示，聚焦新时代高校教师教学发展与创新人才培养，在教育部高等教育司指导下，中国高等教育学会举办了全国高校教师教学创新大赛。第二届大赛全国赛现场赛于 7 月 26 一 31 日在西安举行，并同期于 7 月 31 日举办第二届全国高校教师教学创新大赛全国赛闭幕式暨总结会。

2022年3月25日，教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。为贯彻落实新版义务教育课程标准，对标对表新课标在育人理念、课程设置、教材编写、教学实施等方面的新变化，研究探索教育装备标准研制、配备及新技术新装备应用满足新要求，京津冀三地教育装备行业协会在教育装备管理部门的指导下，携手开展基于教育装备适应新课标调整，满足教学育人目标需求提升的培训与展示系列公益活动。

樊丽明，山东大学原校长、原党委副书记，经济学博士,教授,博士生导师。教育部新文科建设工作组组长，兼任教育部财政学类教学指导委员会主任委员、中国财政学会常务理事、中国税务学会常务理事等职。主要研究方向为财政理论与政策、税收理论与制度、高等教育管理。

2021高等教育国际论坛年会-博士生论坛

施大宁，中国高等教育学会大学素质教育研究分会副理事长，南京航空航天大学副校长兼任研究生院院长、教授、博士生导师，国家“万人计划”教学名师，全国政协委员。率先开设文理交融“物理与艺术”课程，专著《物理与艺术》受到广泛赞誉。

2021高等教育国际论坛年会-大学校长论坛

2021高等教育国际论坛年会-开幕式暨主论坛

2022年3月25日，教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。为贯彻落实新版义务教育课程标准，对标对表新课标在育人理念、课程设置、教材编写、教学实施等方面的新变化，研究探索教育装备标准研制、配备及新技术新装备应用满足新要求，京津冀三地教育装备行业协会在教育装备管理部门的指导下，携手开展基于教育装备适应新课标调整，满足教学育人目标需求提升的培训与展示系列公益活动。

董维春，南京农业大学副校长，中国农学会教育专业委员会副主任委员、中国高等教育学会高等农林教育分会副理事长、江苏省高等教育学会副会长、教育部新农科建设研究实施组副组长、《中国农业教育》主编等。长期从事高等教育管理、高等农业教育发展史等领域研究，发表论文100余篇，其中CSSCI论文60多篇。

为深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神，推进财经类院校加快培养造就高素质专业化创新型教师队伍，综合提升经管类学科（专业）教师的教育教学能力、金课建设能力、学术研究能力和实践创新能力，推动教学科研协同发展，切实提升高校经管类专业的教学质量、学术成就和人才培养质量，中国高等教育培训中心决定联合中国高等教育学会高等财经教育分会，共同举办“2022高校经管类学科教师教学与科研能力协同发展系列活动”。

为深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神，推进财经类院校加快培养造就高素质专业化创新型教师队伍，综合提升经管类学科（专业）教师的教育教学能力、金课建设能力、学术研究能力和实践创新能力，推动教学科研协同发展，切实提升高校经管类专业的教学质量、学术成就和人才培养质量，中国高等教育培训中心决定联合中国高等教育学会高等财经教育分会，共同举办“2022高校经管类学科教师教学与科研能力协同发展系列活动”。

为深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神，推进财经类院校加快培养造就高素质专业化创新型教师队伍，综合提升经管类学科（专业）教师的教育教学能力、金课建设能力、学术研究能力和实践创新能力，推动教学科研协同发展，切实提升高校经管类专业的教学质量、学术成就和人才培养质量，中国高等教育培训中心决定联合中国高等教育学会高等财经教育分会，共同举办“2022高校经管类学科教师教学与科研能力协同发展系列活动”。